Lista de interesse

LISTA DE INTERESSE

Para o curso que se inicia em fev/2024

CURSO DE APRIMORAMENTO EM APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA

Este é um curso livre de formação específica para fonoaudiólogos, que visa a capacitação dos profissionais para a avaliação, diagnóstico e tratamento da Apraxia de Fala na Infância.

OBJETIVO

Capacitar o participante para atuação qualificada e diferenciada em relação à Apraxia de Fala na Infância, promovendo o aperfeiçoamento do desempenho profissional. Oportunizar o acesso a novos conhecimentos, estimular a análise crítica e abrangente na aplicação de conhecimentos teóricos na parte clínica, além de orientar para a melhoria do desenvolvimento prático na Fonoaudiologia.

Estão previstos 8 (oito) módulos virtuais e 4 (quatro) módulos presenciais que ocorrerão na cidade de São Paulo.

* Sujeito a alteração

HORÁRIOS DAS AULAS VIRTUAIS E PRESENCIAIS

As aulas acontecerão às sextas e sábados

Horário das 8h30 às 17h

* Horários sujeito a alterações

Além das aulas virtuais, o (a) aluno (a) deve realizar as atividades assíncronas disponíveis na plataforma do curso.

DATAS AULAS

Será informado quando iniciar a pré-inscrição.

INFORMAÇÕES GERAIS

Carga Horária: 186 horas-aula
120 vagas, sendo 20 SUS
12 MÓDULOS – SEXTA E SÁBADO
INÍCIO EM FEV/2024

Essa é somente uma lista de interesse para o Curso que iniciará em 2024, e será enviado um e-mail para os inscritos para realizar a pré-inscrição, e assim confirmar o interesse de realizar o curso.
A pré-inscrição não garante a vaga no curso, pois caso tenha mais inscrições do que vagas disponíveis será feita uma prova de seleção em data e horário previamente agendado.

VALOR

Será informado quando iniciar a pré-inscrição.

Taxa de matrícula + 12 parcelas

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

O conteúdo programático poderá sofrer alterações para o Ano de 2024, a lista abaixo corresponde ao conteúdo do ano de 2024

MÓDULO I – Neurofisiologia e Transtornos Motores de Fala

MÓDULO II – Avaliação Fonoaudiológica

MÓDULO III – AFI x Autismo, Aspectos de Alimentação e Práxis

MÓDULO IV – Habilidades de linguagem em AFI e Guagueira

MÓDULO V – TDC x Integração Sensorial x AFI

MÓDULO VI – Seminários práticos I

MÓDULO VII – Funções executivas x AFI e Processamento Auditivo

MÓDULO VIII – Inclusão, Treino Parental e Alfabetização

MÓDULO IX – IX Conferência Nacional de AFI

MÓDULO X - CAA, Musicoretapia e ReST

MÓDULO XI - Terapia em AFI, Prosódia e Princípios de Aprendizagem Motora

MÓDULO XII – Seminários práticos II

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Oficinas com os seguintes temas: (aulas assíncronas)

- Genética e AFI: o que sabemos?

- Formação em DTTC

- Processamento Visual

COORDENAÇÃO TÉCNICA:

Dra. Elisabete Giusti

PROFESSORAS TUTORAS:

Esp. Monique Ferro, Dra. Adriana G. de Castro Borges e Dra. Ana Vogeley

Fale Conosco:

ABRAPRAXIA

LISTA DE INTERESSE - Aprimoramento - Apraxia de Fala na Infância - 2024