CURSO ONLINE ATRASO DE FALA: HIPÓTESES DIAGNÓSTICAS (PARA MÉDICOS)

O que é o curso?
O Curso Online Atraso de Fala: Hipóteses Diagnósticas é um mini-curso objetivo, criado para médicos que atendem bebês, crianças e adolescentes e que desejam compreender melhor as causas do atraso de fala e linguagem.

O curso apresenta, de forma clara e prática, como diferenciar o que é esperado, o que é sinal de alerta, e quais são as possíveis hipóteses diagnósticas dentro dos transtornos de fala e linguagem.

Baseado em casos reais de consultório e na experiência clínica de quase 27 anos da fonoaudióloga Dra. Elisabete Giusti, o curso ajuda o profissional a conduzir uma anamnese mais completa, reconhecer fatores de risco, identificar sinais relevantes e compreender quando encaminhar para avaliação especializada.

O curso é estruturado com aulas curtas, material visual didático e um PDF completo, permitindo que o médico tenha uma compreensão rápida e aplicada à prática clínica.

Objetivo do curso
• Orientar médicos a avaliar adequadamente a queixa de atraso ou dificuldade de fala.
• Diferenciar desenvolvimento típico x atípico.
• Identificar fatores de risco e proteção relevantes na anamnese.
• Apresentar todas as hipóteses diagnósticas possíveis, com foco no diagnóstico diferencial.
• Ampliar a capacidade clínica para saber quando monitorar, investigar, solicitar exames ou encaminhar.

Público-alvo
• Pediatras
• Pediatras do Desenvolvimento
• Médicos da Atenção Primária
• Neuropediatras
• Psiquiatras infantis
• Geneticistas
• Clínicos gerais que atendem crianças
• Residentes e estudantes de Medicina

Conteúdo Programático
Parte 1: Queixa de atraso de fala: como conduzir?
Parte 2: Desenvolvimento típico x atípico
Parte 3: Marcos relevantes
Parte 4: Fatores de risco e de proteção
Parte 5: Hipóteses diagnósticas
Parte 6: Transtornos de linguagem
Parte 7: Transtornos de fala
Parte 8: Considerações finais

 
Tempo de Acesso
As aulas são gravadas e ficam disponíveis por 6 meses (corridos) a partir da confirmação do pagamento.

Certificado
Certificado de 2 horas/aula, disponível após a conclusão integral das aulas na plataforma.

Instrutora
DRA. ELISABETE GIUSTI
Graduada em Fonoaudiologia – Universidade Estadual Paulista (UNESP); Especialização em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP);

Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo. Doutorado concluído em 2007. 
Terapeuta com Certificação no Método Hanen (Programa de Orientação voltado aos Pais –  Como os pais podem ajudar no processo de desenvolvimento da linguagem) pelo Hanen Centre – Canadá.

Expertise em Apraxia de Fala na Infância reconhecida pela Associação Americana de AFI.
Terapeuta com Formação no Método PROMPT (Nível I e Nível II) pelo The Prompt Institute, EUA.Técnica indicada para crianças com distúrbios motores da fala (Apraxia e Disartria).