ABRAPRAXIA
Associacao Brasileira de Apraxia da Fala Na Infancia e Adolescencia
Associacao Brasileira de Apraxia da Fala Na Infancia e Adolescencia
Curso Online para auxiliar no processo de Alfabetização, priorizando o ensino dos sons dos grafemas do alfabeto, para facilitar o aprendizado de crianças com Apraxia de Fala na Infância, Transtornos Motores, TEA dentre outros.
Online
CURSO ONLINE ALFABETIZAÇÃO BASEADA NO MÉTODO FÔNICO
Objetivo:
O Curso Alfabetização Baseada no Método Fônico tem o intuito de auxiliar pais e profissionais a ensinar as em crianças com Apraxia de Fala na Infância, Transtornos Motores, TEA dentre outros.
O método fônico, também chamado de método fonético, é um método de alfabetização que prioriza o ensino dos sons dos grafemas do alfabeto, começando com as letras mais simples (vogais) e caminhando até as mais complexas (consoantes) para, depois, utilizá-las para formar sílabas e palavras.
Público Alvo:
Pais e Familiares/ Pedagogas / Psicopedagogas/ Assistente Terapêutico/ Fonoaudiólogas / Psicólogas / Terapeutas Ocupacionais
PROGRAMA CURSO:
Parte 1: Métodos de Alfabetização
Parte 2: Por onde começar a Alfabetização
Parte 3: Desenvolvendo o processo
Parte 4: Sílabas
Parte 5: Função Social da Escrita
Tempo de acesso:
As aulas estão gravadas.
Após o pagamento o prazo é de 60 dias(corridos) para assistir as aulas.
Certificado:
Possui Certificado de 2 H/A e disponível somente após finalizar todas as aulas.
Palestrante:
Vanessa Medeiros
Graduada em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil, Pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Especialista em AEE (Atendimento Educacional Especializado), Psicomotricista, certificada pelo método das Boquinhas, com cursos de intervenção para alfabetização de pessoas com autismo, Certificada Internacionalmente pela Growing Piece by Piece em Behavior Technician (RBT). Tem um filho no Espectro Autista (TEA) com Apraxia de fala na Infância (AFI) que trabalha há 15 anos em escola das redes pública e privada em Sala de Recursos Multifuncionais, fazendo formação continuada com professores, mediadores escolares. Palestrante para comunidade escolar e PAIS. Atualmente faz supervisão com famílias de pessoas no espectro autista, responsável pelo desenvolvimento do planejamento acadêmico escolar.
