ABRAPRAXIA
Associacao Brasileira de Apraxia da Fala Na Infancia e Adolescencia
Curso Online Dicas para Adaptação de Atividades Escolares para Crianças com Apraxia e Autismo
Online
CURSO ONLINE ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADES ESCOLARES PARA CRIANÇAS COM AFI, AUTISMO E OUTROS TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO
O Curso é online, gravado, com linguagem simples e aborda técnicas para que pais e professores possam aplicar de forma prática as adaptações de atividades para auxiliar no processo de alfabetização, com as crianças com atraso do desenvolvimento.
Público Alvo:
Pais e Familiares/ Pedagogas / Psicopedagogas/ Assistente Terapêutico/ Profissionais envolvidos no desenvolvimento da criança
Objetivo:
Esse curso visa mostrar como iniciar a apresentação de algumas atividades básicas da escola regular como: ligar, circular, montar quebra cabeças, fazer cruzadinha, Caça palavras e 7 erros, a fim de que a criança entenda o objetivo desses exercícios.
Com dicas práticas os pais, professores e mediadores vão compreender a importância de mostrar de forma gradativa as etapas para a criança entender essas novas aquisições de habilidades acadêmicas.
PROGRAMA CURSO:
O curso é composto por 7 módulos. Cada módulo possui 2 ou 3 video-aulas (totalizando 17 vídep-aulas), dividido nos seguintes temas:
Parte 1: Ligar
Parte 2: Circular
Parte 3: Caça Palavras
Parte 4: Cruzadinhas
Parte 5: Quebra Cabeça
Parte 6: Sete Erros
Parte 7: Sequência Lógica
Além disso, o curso possui um material de apoio em PDF, e em cada módulo material com exemplos práticos de atividades, disponíveis para download, para que você possa fazer o acompanhamento das aulas e realizar as anotações que achar necessárias.
Você terá 60 dias para assistir aos vídeos. Sugerimos que você leia o material de apoio antes de assistir o vídeo correspondente. E, para fixar o conteúdo, revisite o vídeo dentro do período disponível para acesso.
Certificado:
Possui Certificado de 14 H/A e disponível após finalizar 100% das aulas.
Instrutora:
Vanessa Medeiros
Graduada em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil, Pós graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Especialista em AEE (Atendimento Educacional Especializado), Psicomotricista, certificada pelo método das Boquinhas, com cursos de intervenção para alfabetização de pessoas com autismo, Certificada Internacionalmente pela Growing Piece by Piece em Behavior Technician (RBT). Tem um filho no Espectro Autista (TEA) com Apraxia de fala na Infância (AFI) que trabalha há 15 anos em escola das redes pública e privada em Sala de Recursos Multifuncionais, fazendo formação continuada com professores, mediadores escolares. Palestrante para comunidade escolar e PAIS. Atualmente faz supervisão com famílias de pessoas no espectro autista, responsável pelo desenvolvimento do planejamento acadêmico escolar.