ABRAPRAXIA
Associacao Brasileira de Apraxia da Fala Na Infancia e Adolescencia
Associacao Brasileira de Apraxia da Fala Na Infancia e Adolescencia
Curso Online
CURSO ONLINE DE TERAPIA PARA APRAXIA DE FALA NA INFÂNCIA - Exclusivo Fonoaudiólogos
Público Alvo:
Fonoaudiólogos e Estudantes de Fonoaudiologia
*** ANEXAR a Carteira do Conselho de Fonoaudiologia - CRFA ou Declaração da Faculdade (para estudantes) no Perfil do cadastro no site
Objetivo do Curso:
O objetivo do Curso é Compreender a Apraxia de Fala na Infância, suas caraterísticas e sinais, poder avaliar e interpretar resultados, e definir estratégias de intervenção e objetivos terapêuticos.
Conteúdo Programático:
Parte I
Controle Motor da Fala: Planejamento, Programação e Execução.
Movimentos da Fala.
Parte II
Compreendendo a definição de Apraxia e o impacto para as decisões terapêuticas.
Checklist de Sinais & Características mais específicas da Apraxia de Fala.
Avaliação Fonoaudiológica e a interpretação dos resultados.
Princípios de Aprendizagem Motora aplicados à Terapia Fonoaudiológica.
Como elaborar um Programa Terapêutico?
Parte III
Programas de Tratamento Baseados em Evidências.
Considerações terapêuticas para crianças minimamente verbais.
Considerações terapêuticas para crianças com Apraxia Global.
Considerações terapêuticas para crianças com Apraxia & Autismo.
Apraxia & Alfabetização.
Parte IV
A mudança das necessidades no decorrer do tempo.
Importância da revisão e ajuste dos objetivos terapêuticos.
Considerações adicionais: habilidades sociais na criança com Apraxia.
Parceria com os pais/cuidadores para potencializar os resultados.
Tempo de acesso:
As aulas estão gravadas.
Após o pagamento o prazo é de 90 dias(corridos) para assistir as aulas.
Carga Horária:
6 HORAS
Certificado:
Possui Certificado de 6hs e disponível somente após finalizar todas as aulas.
Palestrante:
DRA. ELISABETE GIUSTI
Graduada em Fonoaudiologia – Universidade Estadual Paulista (UNESP);
Especialização em Desenvolvimento da Linguagem e suas Alterações – Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP);
Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo. Doutorado concluído em 2007.
Terapeuta com Certificação no Método Hanen (Programa de Orientação voltado aos Pais – Como os pais podem ajudar no processo de desenvolvimento da linguagem) pelo Hanen Centre – Canadá.
Apraxia Profissional Friend - Associada à Associação Norte Americana de Apraxia de Fala na Infância. Experiência com crianças com Apraxia de Fala.
Terapeuta com Formação no Método PROMPT (Nível I e Nível II) pelo The Prompt Institute, EUA.Técnica indicada para crianças com distúrbios motores da fala (Apraxia e Disartria).
